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第10章 蛛丝马迹，将计就计（第3页）

他需要想一个更稳妥的办法。

第二天，阎埠贵去找了一大爷易中海。

他没提匿名信和刘海中，只是说——

“一大爷，最近外面风声紧，我觉得我们院的学习小组虽然停了，但孩子们的思想教育不能放松。”

“二大爷一直很重视这方面，我看是不是请二大爷出面，定期给院里的年轻人读读报纸、讲讲政策？”

“这样既提高了大家的思想觉悟，也体现了我们院领导的重视。”

易中海有些意外地看了阎埠贵一眼，觉得这不像他平时不爱揽事的风格。

但觉得这话在理，而且把刘海中推在前面，他也省心。

便点头同意：“可以，我跟老刘说说。”

当易中海去找刘海中提出这个建议时，刘海中愣住了。

他本来想暗中给阎埠贵使绊子，没想到阎埠贵反而把他推到了台前？

还要他定期组织学习？

这要是搞不好，或者哪句话没说对，岂不是引火烧身？

他本想拒绝，但易中海说：“老刘啊，这可是体现你领导能力和思想觉悟的好机会啊！埠贵都主动提议了，你就别推辞了。”

刘海中骑虎难下，只能硬着头皮答应下来，心里却像吃了苍蝇一样难受。

【收获来自刘海中的“憋闷与后悔”，情感值+8】

于是，四合院多了一项新活动：二大爷刘海中主持的“读报学习会”。

每次开会，刘海中都得绞尽脑汁，生怕念错一个字，解释错一句话，紧张得满头大汗。

效果可想而知，枯燥乏味，孩子们打瞌睡，大人们敷衍了事，反而更加凸显之前阎埠贵学习小组的生动和实用。