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第218章 亲哥眼瞎养兄作死，我难啊（63）（第2页）

“明天的课你还来么？”雷朔用肯定的语气问竹叶青。

“以后我都来。”

“欢迎加入‘观彪疗愈组’。”两只手坚定的握在一起。

从那天起，203教室后门的走廊就成了基地一道独特的风景线。

喻辞的文化课表被雷朔和竹叶青倒背如流。铃声响起前，两人总会排除万难准时出现在教室后面。两人坐在最后一排，手里有时拿本书当掩护，有时就端着个水杯——但视线无一例外，永远都是落在教室里那个抓耳挠腮的身影上。

观赏喻辞上课时候的痛苦，总能让他们心里的郁闷和憋屈一扫而空，比去医务室开镇静剂管用多了。

至于喻辞，日子过得是痛并快乐着。

每天的训练时间是她最快乐的时候。体能、搏击、格斗、射击，每一项都让她浑身舒畅，就连枯燥的枪械拆装、战术理论课，她都能听得津津有味，上手之快悟性之高让教官咋舌。

可一到晚上，噩梦就开始了。

那些什么函数图像，比最复杂的枪械结构图还难懂。历史课对喻辞来说更是一场灾难，那些什么年代人名也太多了。当然最最最要命的还是思想政治课。

每次上课，雷朔和竹叶青看热闹的目光都让喻辞觉得后脖颈发凉。当老师让她复述那些绕口的“知识”，她都能用眼角余光瞥见那两人脸上浮现毫不掩饰的欣慰表情。

喻辞试过反抗。

有一次训练对练，她“不小心”下手重了点，把竹叶青摔得抱着胳膊直抽冷气，走路都一瘸一拐的。喻辞心里暗爽，看你丫今天晚上还怎么来看老子热闹。

结果七点二十九分，竹叶青准时出现在后门，抱着胳膊，瘸着腿的赶来了。不仅来了，还特意选了个侧对喻辞的位置，好方便全面观察喻辞上课时的痛苦表情。在喻辞扭头瞪他时，特意抬起没受伤的那只手，对她比了个“耶”的手势。

喻辞气得差点掐断手里的笔。

喻辞也试过跟雷朔讲道理。

“雷教，您每天这么盯着我上课，不耽误你休息吗？”

雷朔笑眯眯的捧着个保温杯，“不耽误，这也是我工作的一部分。组织上要求我们要全面掌握队员的思想动态。”

“那竹叶青呢？他经常负伤，不该好好休息么？”