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第22章（第2页）

当然，叶念国的变、态行为也不是会受到每一个人的承认的，毕竟一班和二班的成绩差距越来越小，越来越小，到了现在，眼看着要考高中了，二班的成绩竟然超过了一班。

这简直不能忍！

对此有诟病的不仅仅是家长，还有学生。

毕竟当初叶老师没有去当二班班主任的话，是不是他们一班的学生就能多得些辅导时间了？至少大家的成绩是不是就不会是现在这个样子了？

这都能怪谁？

别以为学生对于老师之间的争斗不了解，反而还是有些蛛丝马迹的，如今的老师可是弱势群体，弄不好就要给人指着鼻子骂还不敢还嘴的。

所以虽然不是学生来指着鼻子骂，可对方是家长时，杨老师的脸面上照样不好看，尤其是人家说的还是事实，自己好像的确是耽误了孩子们的学业。

这种认知让杨老师心里很不舒服，毕竟技不如人怪的了谁呢？

就这么会儿晃神的功夫，听着家长就已经给他添上了“嫉贤妒能”、“见不得别人比自己好”、“耽搁了我家孩子的前程”等等这么多的帽子，杨老师的脸色发白，还真是有些顶不住的。

一旁的吴主任作为陪客，心下也是有些叹息，官大一级压死人呀，虽然是家属，可是谁敢拿着人家怎么着呢？只能生生地忍了。

叶念国从教室回来，看着这位唾沫星子横飞，腰上有三层肉的大姐对着杨老师指着鼻子骂，一点儿面子都不给，难免地有些兔死狐悲呢，所以上前搭茬儿，

“吴主任，杨老师，这位是？”

这么一办公室的老师同行，基本上都晓得这妇人的出身的，自然是没办法出来和泥的，也就叶念国这个愣头青了。

“这是县、革、委的马主任，是陈子阳的妈妈，和杨老师探讨一下孩子的成绩问题。马主任，这位是一班的数学老师，二班的班主任叶老师。您也可以找叶老师问问陈子阳的数学方面是不是还有可提高的地方。”

可不仅是吴主任松了口气儿，同样地整个办公室的人都觉得空气重新流动了，可想而知杨老师的心里感受了，感激，羞恼，种种滋味儿加在一起，谁也说不上来他到底是个什么感受了。

“马主任，您好，这边儿坐坐，陈子阳的确是还有些进步的空间，这一两个月再冲刺一把，成绩的确是能提高一些的，孩子潜力无限，如今就要看咱们老师和家长怎么共同帮孩子一把了。家庭教育在某些方面要比学校教育更有优势的……”

叶念国的这一通忽悠下来，这位马主任可算是满意地走了。