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第35章 突飞猛进（第2页）

只有修士在后续灵物上弥补，才可与发育不良的海洋相修士相比，若海洋相修士的灵物亦是相合，其威能更是超越其他修士，缺点就在于其积累之难。

这点如今已初见端倪，学校内的几个天才，修仙速度远超常人，此时元诗诗已经突破筑基二层，其他几人都濒临突破，莫问仙却感觉自己的积累还不到一半。

这让莫问仙更加刻苦，但他自认实力绝不弱于其他几人，其三宝的浑厚绝不输他们。

……

这段时间的苦修收获也不仅仅如此，莫问仙感觉自己学习成绩也大大提升。

高考共计一千分，分为文武双科，各五百分，文科有历史，经义，常识，论道四科，其中经义与论道两科150分，另两科各100分。

历史是其中最为简单的，最好得分的，因为高考考的历史全都学过，修仙者耳聪目明，只要下功夫记忆，多数学生可以拿高分，满分也会有许多。

经义则是各个属性修士习得的本源经，如莫问仙的《水源经》，虽然已经修订得较为浅显易懂，但是能够融会贯通的学生还是少之又少，考验的是每个学生的修行根本，也能体现学生们的差距。

莫问仙在此门课上，也是突飞猛进，在愈发理解内相，调和三宝的过程中，对经义修行也是愈发理解深刻，自问不输于筑基二层修士。

常识则是修仙界的常识，从对修仙界的认识，到修仙百科，修仙百艺的了解，对符箓，丹药，药草，矿物，法器，灵器等等的识别与基础认知都在其中。

考验的是学生对修仙的了解，玄荒辽阔无垠，宇宙大而无边，世界之中珍奇无数，除了基础题，中等题与拔高题都是考验学生的见识，再优秀的学生都会在这科失分严重。

论道课考试并不是笔试，而是被意识投入先天灵宝内，接受考验，也是分差极大的一门学科，修士对世界的理解，悟性，对大道理解都会被考验。

武课分为斗法，体测，炼心路。

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斗法是对战傀儡，考验修士斗战能力；体测则是对修士精神，法力，肉体三宝的考验；炼心路则是考验修士心性。

莫问仙这段时间，武斗方面提升更大，除了心性提升，其他都是大幅度增长，令他信心倍增。

人逢喜事精神爽，莫问仙心中畅怀，笑着推开闭关室大门，见到了元诗诗，她依旧是一袭白裙，也正从闭关室内出来。

互相点了点头，莫问仙便转身离开，元诗诗看着莫问仙离去的背影，心中微微自语:“这就是海洋相修士吗？好深厚的底蕴啊，三宝浑厚至此，到底谁是筑基二层啊！”

莫问仙刚刚开辟两座丹田还未平息的气息让她心中一惊。